Rétention des diplômés collégiaux et universitaires au Nouveau-Brunswick
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Date
2021-03
Journal Title
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Volume Title
Publisher
l’Institut de recherche, de données et de formation du Nouveau-Brunswick
Abstract
Le Nouveau-Brunswick investit considérablement dans l’éducation des étudiants de niveau
postsecondaire. Lorsque les diplômés qualifiés quittent la province, beaucoup de cet investissement est
perdu, pendant qu’ils apportent avec eux le capital humain et (les gains potentiels) lorsqu’ils se
réinstallent. Comprendre quelles sortes de diplômés partent et quelles sortes de diplômés restent, cela
peut éclairer les politiques ciblées qui encouragent les diplômés à rester et à contribuer à l’économie
locale. De plus, l’estimation des taux de rétention des diplômés peut permettre de déterminer si le N.-B.
voit un rendement élevé ou faible de ses investissements.
L’objectif du rapport est de présenter une description statistique des personnes qui ont obtenu un diplôme
dans les collèges et les universités publics au Nouveau-Brunswick1 :
• L’Université du Nouveau-Brunswick (UNB)
• L’Université de Moncton (UdeM)
• L’Université Mount Allison (MTA)
• L’Université St. Thomas (STU)
• Le New Brunswick Community College (NBCC)
• Le Collège communautaire du Nouveau-Brunswick (CCNB)
• Le New Brunswick College of Craft and Design (NBCCD)
*Le Collège de technologie forestière est exclus de l’étude.